Resolver 5 problemas
por día (clase) en la libreta de apuntes con fechas a partir del
miércoles 18 de marzo no olvidar que se debe de dar la respuesta justificada
con procedimientos o explicación de cómo llegaron al resultado. (Remarca las
respuestas con otro color y usa la palabra justificación con otro color). Respuestas
que no puedas investiga en internet cómo se hace. Diario me mandan el trabajo
en Word a mi correo avisponmat2012@hotmail.com (pueden ser
imágenes) en la hora que nos toca clase. Después de la clase el trabajo tiene
otro valor. Que en el trabajo diario diga Nombre grado y grupo.
En el correo escribir el nombre grado y grupo (en asunto)
Jueves 19 de marzo:
1.
Si una persona que mide 1.70 m
proyecta una sombra de 73 cm y a la misma hora un edificio proyecta una sombra
de 100 m, ¿qué altura tiene el edificio?
2.
En la siguiente gráfica se representa un
viaje en bicicleta, obsérvala y responde la pregunta.
¿En qué periodo de tiempo la rapidez de la bicicleta fue constante? y porque
¿En qué periodo de tiempo la rapidez de la bicicleta fue constante? y porque
3.
En la siguiente gráfica se representa un
viaje en bicicleta, obsérvala y responde la pregunta.
En qué intervalo la velocidad fue mayor.
En qué intervalo la velocidad fue mayor.
4.
En la siguiente gráfica se representa un
viaje en bicicleta, obsérvala y responde la pregunta.
¿En qué periodo de tiempo se recorrió más distancia en menos tiempo?
¿En qué periodo de tiempo se recorrió más distancia en menos tiempo?
5.
Graficar
y =2x² -1, obtendríamos…
(Valor numérico , tabla y
gráfica)
