ARTES MÚSICA 3
EJE: PRÁCTICA
ARTÍSTICA
TEMA: PRESENTACIÓN Y ENVIO DE 2ª EVIDENCIA
APRENDIZAJES ESPERADOS: ENSAYA EL RASGUEO,
EJECUCIÓN, DIGITACIÓN, Y NOMENCLATURA DE ACORDES, ARPEGIOS, POSICIONES Y LINEAS
MELÓDICAS, PARA DESARROLLAR SUS HABILIDADES TÉCNICO MUSICALES
INSTRUMENTOS:
GUITARRA, PIANO, MELÓDICA, FLAUTA, VIOLÍN
PERIODO: 08 -
12 JUNIO
·
EJERCICIOS PARA GUITARRA
ACTIVIDAD: REFORZAMIENTO DEL ARPEGIO 6
Y ENVIO DEL MISMO COMO PRIMER PRODUCTO DE EVALUACIÓN
a). A MANERA DE
REFORZAMIENTO, REPASA -A DIFERENTES VELOCIDADES RITMICAS, PARTIENDO DE MENOR A
MAYOR VELOCIDAD- TODOS LOS EJERCICIOS DE ARPEGIOS PRESENTADOS EN EL VIDEO
TUTORIAL QUE HEMOS VENIDO ESTUDIANDO;
b).
ENFOCATE EN EL ARPEGIO 6; TOCALO Y GRABALO EN UN VIDEO QUE NO SOBREPASE LOS 30
SEG. DE DURACIÓN;
c).
ENVIALO COMO PRIMER PRODUCTO DE EVALUACIÓN
CON TU NOMBRE COMPLETO, GRADO Y GRUPO, A MAS TARDAR EL DIA JUEVES 11 DE JUNIO DEL PRESENTE, AL
CORREO ELECTRÓNICO: gonzalezdelrazow@gmail.com
con el título (asunto) estructurado de la siguiente manera:
·
Nombre, las iniciales de tus apellidos, 1er producto,
grado y grupo
Ejemplo: FelipePH1erProductoo3oA
ErnestoTL1erProducto3oB
NOTA: En la
grabación solo enfoca el instrumento y tus manos ejecutando el ejercicio. No es
necesario que salga tu cara.
·
EJERCICIOS PARA TECLADOS (PIANO,
MELÓDICA)
ACTIVIDAD: REFORZAMIENTO DEL EJERCICIO
3 Y ENVIO DEL MISMO COMO PRIMER PRODUCTO DE EVALUACIÓN
a). A MANERA DE
REFORZAMIENTO, REPASA -A DIFERENTES VELOCIDADES RITMICAS, PARTIENDO DE MENOR A
MAYOR VELOCIDAD- TODOS LOS EJERCICIOS DE ARPEGIOS PRESENTADOS EN EL VIDEO
TUTORIAL QUE HEMOS VENIDO ESTUDIANDO;
b).
ENFOCATE EN EL ARPEGIO QUE APARECE CON
EL NÚMERO 3; TOCALO Y GRABALO EN UN VIDEO
QUE NO SOBREPASE LOS 30 SEG. DE
DURACIÓN;
c).
ENVIALO COMO PRIMER PRODUCTO DE EVALUACIÓN
CON TU NOMBRE COMPLETO, GRADO Y GRUPO, A MAS TARDAR EL DIA JUEVES 11 DE JUNIO DEL PRESENTE, AL
CORREO ELECTRÓNICO: gonzalezdelrazow@gmail.com
con el título (asunto) estructurado de la siguiente manera:
·
Nombre, las iniciales de tus apellidos, 1er
producto, grado y grupo
Ejemplo: FelipePH1erProductoo3oA
ErnestoTL1erProducto3oB
NOTA: En la grabación
solo enfoca el instrumento y tus manos ejecutando el ejercicio. No es necesario
que salga tu cara.
·
EJERCICIOS PARA FLAUTA
ACTIVIDAD: ESTUDIO Y ENVIO
COMO PRIMER PRODUCTO DE EVALUACIÓN, DE
LA CANCIÓN WE ARE THE CHAMPIONS DEL GRUPO
QUEEN
a). A MANERA DE
REFORZAMIENTO, REPASA EL TEMA “WE ARE THE CHAMPIONS” DEL GRUPO QUEEN
b).
TOCA UN FRAGMENTO, GRABALO EN UN VIDEO
QUE NO SOBREPASE LOS 30 SEG. DE
DURACIÓN;
c).
ENVIALO COMO PRIMER PRODUCTO DE EVALUACIÓN
CON TU NOMBRE COMPLETO, GRADO Y GRUPO, A MAS TARDAR EL DIA JUEVES 11 DE JUNIO DEL PRESENTE, AL
CORREO ELECTRÓNICO: gonzalezdelrazow@gmail.com
con el título (asunto) estructurado de la siguiente manera:
·
Nombre, las iniciales de tus apellidos, 1er
producto, grado y grupo
Ejemplo: FelipePH1erProductoo3oA
ErnestoTL1erProducto3oB
NOTA: En la
grabación solo enfoca el instrumento y tus manos ejecutando el ejercicio. No es
necesario que salga tu cara.
EJERCICIOS PARA VIOLÍN
ACTIVIDAD: REFORZAMIENTO DEL
TEMA HALLELUJAH Y ENVIO COMO 1er PRODUCTO DE EVALUACIÓN
a). A MANERA DE
REFORZAMIENTO, REPASA EL TEMA HALLELUJAH;
b).
TOCA UN FRAGMENTO, GRABALO EN UN VIDEO
QUE NO SOBREPASE LOS 30 SEG. DE
DURACIÓN;
c).
ENVIALO COMO PRIMER PRODUCTO DE EVALUACIÓN
CON TU NOMBRE COMPLETO, GRADO Y GRUPO, A MAS TARDAR EL DIA JUEVES 11 DE JUNIO DEL PRESENTE, AL
CORREO ELECTRÓNICO: gonzalezdelrazow@gmail.com
con el título (asunto) estructurado de la siguiente manera:
·
Nombre, las iniciales de tus apellidos, 1er
producto, grado y grupo
Ejemplo: FelipePH1erProductoo3oA
ErnestoTL1erProducto3oB
NOTA: En la
grabación solo enfoca el instrumento y tus manos ejecutando el ejercicio. No es
necesario que salga tu cara.
JOSUÉ: BAJO LOS MISMOS TERMINOS
QUE EL RESTO DE TUS COMPAÑEROS, Y CON BASE EN EL INSTRUMENTO QUE POR FIN HAYAS
ELEGIDO (FLAUTA O TROMPETA) ENVIA LA EVIDENCIA RESPECTIVA.
