Actividades del 15 al 19 de Junio




ARTES MÚSICA 3

EJE: PRÁCTICA ARTÍSTICA

TEMA: ESTUDIO Y ENVÍO DE 2º PRODUCTO DE EVALUACIÓN

APRENDIZAJES ESPERADOS: ENSAYA EL RASGUEO, EJECUCIÓN, DIGITACIÓN, Y NOMENCLATURA DE ACORDES, ARPEGIOS, POSICIONES Y LÍNEAS MELÓDICAS, PARA DESARROLLAR SUS HABILIDADES TÉCNICO MUSICALES

INSTRUMENTOS: GUITARRA, PIANO, MELÓDICA, FLAUTA, VIOLÍN

PERIODO: 15 - 19 JUNIO

·         EJERCICIOS PARA GUITARRA

ACTIVIDAD: REFORZAMIENTO DEL ARPEGIO 7 Y ENVIO DEL MISMO COMO PRIMER PRODUCTO DE EVALUACIÓN

a). A MANERA DE REFORZAMIENTO, REPASA -A DIFERENTES VELOCIDADES RÍTMICAS, PARTIENDO DE MENOR A MAYOR VELOCIDAD- TODOS LOS EJERCICIOS DE ARPEGIOS PRESENTADOS EN EL VIDEO TUTORIAL QUE HEMOS VENIDO ESTUDIANDO;

b). ENFÓCATE EN EL ARPEGIO 7; TOCALO Y GRABALO EN UN VIDEO QUE NO  SOBREPASE LOS 30 SEG. DE DURACIÓN;

c). ENVÍALO COMO SEGUNDO PRODUCTO DE EVALUACIÓN  CON TU NOMBRE COMPLETO, GRADO Y GRUPO, A MAS TARDAR EL DIA JUEVES 18 DE JUNIO DEL PRESENTE, AL CORREO ELECTRÓNICO: gonzalezdelrazow@gmail.com con el título (asunto) estructurado de la siguiente manera:

·         Nombre, las iniciales de tus apellidos, 2o producto, grado y grupo

Ejemplo: FelipePH2oProductoo2oA

ErnestoTL2oProducto2oB

NOTA: En la grabación solo enfoca el instrumento y tus manos ejecutando el ejercicio. No es necesario que salga tu cara.





·         EJERCICIOS PARA TECLADOS (PIANO, MELÓDICA)

ACTIVIDAD: REFORZAMIENTO DEL EJERCICIO 2 Y ENVIO DEL MISMO COMO SEGUNDO PRODUCTO DE EVALUACIÓN

a). A MANERA DE REFORZAMIENTO, REPASA -A DIFERENTES VELOCIDADES RÍTMICAS, PARTIENDO DE MENOR A MAYOR VELOCIDAD- TODOS LOS EJERCICIOS DE ARPEGIOS PRESENTADOS EN EL VIDEO TUTORIAL QUE HEMOS VENIDO ESTUDIANDO;

b). ENFÓCATE EN EL ARPEGIO QUE APARECE CON EL NÚMERO 2; TOCALO Y GRABALO EN UN VIDEO QUE NO  SOBREPASE LOS 30 SEG. DE DURACIÓN;

c). ENVÍALO COMO SEGUNDO PRODUCTO DE EVALUACIÓN  CON TU NOMBRE COMPLETO, GRADO Y GRUPO, A MAS TARDAR EL DIA JUEVES 18 DE JUNIO DEL PRESENTE, AL CORREO ELECTRÓNICO: gonzalezdelrazow@gmail.com con el título (asunto) estructurado de la siguiente manera:

·         Nombre, las iniciales de tus apellidos, 2o producto, grado y grupo

Ejemplo: FelipePH2oProductoo2oA

ErnestoTL2oProducto2oB

NOTA: En la grabación solo enfoca el instrumento y tus manos ejecutando el ejercicio. No es necesario que salga tu cara.

·         EJERCICIOS PARA FLAUTA

ACTIVIDAD: ESTUDIO Y ENVÍO COMO SEGUNDO PRODUCTO DE EVALUACIÓN, DE LA CANCIÓN “HALLELUJAH”,

a). A MANERA DE REFORZAMIENTO, REPASA EL TEMA “HALLELUJAH”, DE LA AUTORÍA DE LEONARD COHEN

b). TOCA UN FRAGMENTO, GRABALO EN UN VIDEO QUE NO  SOBREPASE LOS 30 SEG. DE DURACIÓN;

c). ENVÍALO COMO SEGUNDO PRODUCTO DE EVALUACIÓN  CON TU NOMBRE COMPLETO, GRADO Y GRUPO, A MAS TARDAR EL DIA JUEVES 18 DE JUNIO DEL PRESENTE, AL CORREO ELECTRÓNICO: gonzalezdelrazow@gmail.com con el título (asunto) estructurado de la siguiente manera:

·         Nombre, las iniciales de tus apellidos, 2o producto, grado y grupo

Ejemplo: FelipePH2oProductoo2oA

ErnestoTL2oProducto2oB

NOTA: En la grabación solo enfoca el instrumento y tus manos ejecutando el ejercicio. No es necesario que salga tu cara.



    EJERCICIOS PARA VIOLÍN
                                                                                                                              
ACTIVIDAD: REFORZAMIENTO DE LAS ESCALAS G, y D, y ENVÍO DE LAS MISMAS COMO SEGUNDO PRODUCTO DE EVALUACIÓN

a). A MANERA DE REFORZAMIENTO, REPASA LAS ESCALAS G; y D;

b). TOCALAS Y GRABALAS EN UN VIDEO QUE NO  SOBREPASE LOS 30 SEG. DE DURACIÓN;

c). ENVÍALO COMO SEGUNDO PRODUCTO DE EVALUACIÓN  CON TU NOMBRE COMPLETO, GRADO Y GRUPO, A MAS TARDAR EL DIA JUEVES 18 DE JUNIO DEL PRESENTE, AL CORREO ELECTRÓNICO: gonzalezdelrazow@gmail.com con el título (asunto) estructurado de la siguiente manera:

·         Nombre, las iniciales de tus apellidos, 2o producto, grado y grupo

Ejemplo: FelipePH2orProducto3oA

ErnestoTL2oProducto3oB

NOTA: En la grabación solo enfoca el instrumento y tus manos ejecutando el ejercicio. No es necesario que salga tu cara.